Après avoir analysé les raisons de notre manque de culture économique lors d'un récent colloque à l'Assemblée nationale, j’ai déposé, avec des collègues de mon groupe parlementaire « Génération entreprise », une proposition de loi visant à intégrer 3 mois de stage en entreprise à la formation des futurs professeurs d’économie. Il s’agit d’aider les futurs professeurs d’économie au lycée à se familiariser avec le monde économique marchand et avec l’économie réelle. Un stage en entreprise leur donnera une approche pratique et concrète de l’économie afin de compléter leur formation théorique. Cela leur permettra de mieux appréhender les relations complexes qui relient un chef d’entreprise, ses salariés, ses clients et ses investisseurs. Ils pourront aussi davantage faire de leurs élèves de futurs acteurs de l’économie, et non plus des spectateurs critiques, en les encourageant à créer, entreprendre et innover.